Ideal cardiovascular health in urban Jamaica: prevalence estimates and relationship to community property value, household assets and educational attainment: a cross-sectional study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Ideal cardiovascular health (ICH) is associated with greater longevity and reduced morbidity, but no research on ICH has been conducted in Jamaica. We aimed to estimate the prevalence of ICH in urban Jamaica and to evaluate associations between ICH and community, household, and individual socioeconomic status (SES). DESIGN: Cross-sectional study. SETTING: Urban communities in Jamaica. PARTICIPANTS: 360 men and 665 women who were urban residents aged ≥20 years from a national survey, the Jamaica Health and Lifestyle Survey 2016-2017. EXPOSURES: Community SES, using median land values (MLV); household SES, using number of household assets; and individual SES, using education level. PRIMARY OUTCOME: The main outcome variable was ICH, defined as having five or more of seven ICH characteristics (ICH-5): current non-smoking, healthy diet, moderate physical activity, normal body mass index, normal blood pressure, normal glucose and normal cholesterol. Prevalence was estimated using weighted survey design and logistic regression models were used to evaluate associations. RESULTS: The prevalence of overall ICH (seven characteristics) was 0.51%, while the prevalence of ICH-5 was 22.9% (male 24.5%, female 21.5%, p=0.447). In sex-specific multivariable models adjusted for age, education, and household assets, men in the lower tertiles of community MLV had lower odds of ICH-5 compared with men in the upper tertile (lowest tertile: OR 0.33, 95% CI 0.12 to 0.91, p=0.032; middle tertile: OR 0.46, 95% CI 0.20 to 1.04, p=0.062). Women from communities in the lower and middle tertiles of MLV also had lower odds of ICH-5, but the association was not statistically significant. Educational attainment was inversely associated with ICH-5 among men and positively associated among women. CONCLUSION: Living in poorer communities was associated with lower odds of ICH-5 among men in Jamaica. The association between education level and ICH-5 differed in men and women.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».