LGG-19. SPINAL LOW-GRADE GLIOMAS IN CANADIAN CHILDREN: A MULTI-CENTRE RETROSPECTIVE REVIEW
Notice bibliographique
Résumé
Abstract PURPOSE Primary spinal low-grade gliomas (LGGs) are rare, can be difficult to treat, and can result in significant morbidity. The management of pediatric spinal LGGs remains controversial. METHODS A national multi-centre retrospective review of spinal LGGs diagnosed in children less than 18 years of age between 1990–2015 was undertaken to examine the clinical features, pathological subtypes, and treatment outcomes. RESULTS Forty-three patients from five institutions were included. The median age of diagnosis was 5.2 years. All patients were symptomatic at diagnosis. Forty-four percent of patients were diagnosed at least 6 months after symptoms developed. Two patients had metastatic disease at diagnosis. The most common histology was pilocytic astrocytoma (48.8%). Molecular information was available for 15/43 patients: 6 patients had BRAF fusions and 4 patients had BRAF V600E mutations. Gross-total resection was achievable in only 6 patients. Twenty-seven patients were treated with surgery-only and the others received chemotherapy and/or focal radiation. Eleven patients were irradiated. No patients were registered in clinical trials for first-line therapy. Twenty-three patients experienced relapse or progression. Patients were followed for a median of 8.3 years (range, 0.5–20.4 years). Five-year progression-free survival (PFS) and overall survival (OS) rates were 48.3% (95% CI, 32.3% to 62.5%) and 89.7% (95% CI, 74.6% to 96.1%) respectively. CONCLUSION There is significant heterogeneity in surgical outcomes and treatment modalities of pediatric spinal LGGs. The PFS and OS rates remain suboptimal, likely due to tumor location. The low clinical trial enrollment rate highlights the paucity of available trials for spinal LGGs.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,016 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».