Cognitive Performance in Older Adults With Subjective Cognitive Decline
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Subjective cognitive decline (SCD) refers to a perceived decline in cognitive function in the absence of neuropsychological deficits. Older adults with SCD are at increased of subsequent development of mild cognitive impairment or dementia. We had 224 adults aged 65+ complete questionnaires assessing their subjective appraisal of their cognitive function, including questions about word-finding difficulty, memory, and attention/concentration. Participants also completed the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). All participants exhibited cognitive performance that was within normal limits for age and education. In total, 29.5% of participants reported word-finding difficulties, 16.5% reported difficulties with remembering things, and 8.5% reported difficulties with attention/concentration. We found that (1) self-reported word-finding difficulties were associated with lower performance on delayed word recall, and (2) self-reported difficulties in concentration/attention or memory were associated with lower performance on the abstraction subtask in the MoCA. No other MoCA subtasks were associated with self-reported cognitive function. A subset of the participants (n=69) also completed a battery of tasks assessing semantic function, including picture naming, associative matching tasks, identification of semantic features, and semantic questions. Again, self-reported word-finding difficulty predicted lower performance on semantic tasks. These results suggest that older adults may be aware of changes in their cognitive performance prior to objective neuropsychological impairment. Moreover, their awareness appears to be domain-specific: self-reported language difficulty is associated with lower performance on language-based tasks, while self-reported difficulty in memory, attention, or concentration is associated with lower performance on an abstraction task.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».