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Enregistrement W3113257586 · doi:10.1002/eat.23434

Self‐reported eating disorder psychopathology prevalence in community‐based female and male Albertans: Gender and age group comparisons

2020· article· en· W3113257586 sur OpenAlexafffundabout
Alyssa J. Smith, Sarah M. Farstad, Kristin M. von Ranson

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Eating Disorders · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaAlberta Gambling Research Institute, University of CalgaryCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésPsychopathologyBinge eatingPsychologyEating disordersDisordered eatingYoung adultPsychiatryClinical psychologyMedicineDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: We describe and compare eating disorder (ED) psychopathology prevalence in Canadian females and males across five age groups. METHOD: This secondary data analysis study used the Eating Disorder Examination Questionnaire (EDE-Q) to assess ED psychopathology in 1,316 Alberta community-based female and male participants, aged 15 to 71. RESULTS: Overall, 15.3% of female and 8.2% of male participants reported clinically-significant ED disturbances. Female participants reported greater global ED psychopathology than male participants, except older men and women aged 65-71, who reported similar, relatively low levels of global ED psychopathology. Women aged 65-71 endorsed less global ED psychopathology than younger females. More females than males reported regular binge eating and self-induced vomiting, whereas other ED behaviors were endorsed at similar rates. DISCUSSION: This large-scale study, the first involving a Canadian sample, contributes to a small literature on ED psychopathology in community-based samples. The finding that 15% of female and 8% of male Albertans aged 15 to 71 endorsed clinically-significant ED disturbances is concerning; however, women aged 65-71 reported lower ED psychopathology than younger females. Gender and age differences were observed in global ED psychopathology. Routine ED screening of non-clinical adolescents and adults is warranted to permit prevention and early intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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