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Enregistrement W3113370602 · doi:10.1109/icc42927.2021.9500721

Reinforcement Learning Based Dynamic Function Splitting in Disaggregated Green Open RANs

2021· article· en· W3113370602 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced MIMO Systems Optimization
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningSizingFunction (biology)Energy consumptionMinificationDimension (graph theory)Efficient energy use

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the growing momentum around Open RAN (O-RAN) initiatives, performing dynamic Function Splitting (FS) in disaggregated and virtualized Radio Access Networks (vRANs), in an efficient way, is becoming highly important. An equally important efficiency demand is emerging from the energy consumption dimension of the RAN hardware and software. Supplying the RAN with Renewable Energy Sources (RESs) promises to boost the energy-efficiency. Yet, FS in such a dynamic setting, calls for intelligent mechanisms that can adapt to the varying conditions of the RES supply and the traffic load on the mobile network. In this paper, we propose a reinforcement learning (RL)based dynamic function splitting (RLDFS) technique that decides on the function splits in an O-RAN to make the best use of RES supply and minimize operator costs. We also formulate an operational expenditure minimization problem. We evaluate the performance of the proposed approach on a real data set of solar irradiation and traffic rate variations. Our results show that the proposed RLDFS method makes effective use of RES and reduces the cost of an MNO. We also investigate the impact of the size of solar panels and batteries which may guide MNOs to decide on proper RES and battery sizing for their networks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,982
Score d'incertitude au seuil0,510

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations56
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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