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Enregistrement W3114138217 · doi:10.1002/asi.24440

On the causal relation between real world activities and emotional expressions of social media users

2020· article· en· W3114138217 sur OpenAlexafffund
Seyed Amin Mirlohi Falavarjani, Jelena Jovanović, Hossein Fani, Ali A. Ghorbani, Zeinab Noorian, Ebrahim Bagheri

Notice bibliographique

RevueJournal of the Association for Information Science and Technology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueImpact of Technology on Adolescents
Établissements canadiensUniversity of WindsorToronto Metropolitan UniversityUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésComputer scienceOnline and offlineSocial mediaRelation (database)Subject (documents)World Wide WebInternet privacyPsychologyData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Social interactions through online social media have become a daily routine of many, and the number of those whose real world (offline) and online lives have become intertwined is continuously growing. As such, the interplay of individuals' online and offline activities has been the subject of numerous research studies, the majority of which explored the impact of people's online actions on their offline activities. The opposite direction of impact—the effect of real‐world activities on online actions—has also received attention but to a lesser degree. To contribute to the latter form of impact, this paper reports on a quasi‐experimental design study that examined the presence of causal relations between real‐world activities of online social media users and their online emotional expressions. To this end, we have collected a large dataset (over 17K users) from Twitter and Foursquare, and systematically aligned user content on the two social media platforms. Users' Foursquare check‐ins provided information about their offline activities, whereas the users' expressions of emotions and moods were derived from their Twitter posts. Since our study was based on a quasi‐experimental design, to minimize the impact of covariates, we applied an innovative model of computing propensity scores. Our main findings can be summarized as follows: (a) users' offline activities do impact their affective expressions, both of emotions and moods, as evidenced in their online shared textual content; (b) the impact depends on the type of offline activity and if the user embarks on or abandons the activity. Our findings can be used to devise a personalized recommendation mechanism to help people better manage their online emotional expressions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,703
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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