Eye-head coordination and dynamic visual scanning as indicators of visuo-cognitive demands in driving simulator
Notice bibliographique
Résumé
Driving is an everyday task involving a complex interaction between visual and cognitive processes. As such, an increase in the cognitive and/or visual demands can lead to a mental overload which can be detrimental for driving safety. Compiling evidence suggest that eye and head movements are relevant indicators of visuo-cognitive demands and attention allocation. This study aims to investigate the effects of visual degradation on eye-head coordination as well as visual scanning behavior during a highly demanding task in a driving simulator. A total of 21 emmetropic participants (21 to 34 years old) performed dual-task driving in which they were asked to maintain a constant speed on a highway while completing a visual search and detection task on a navigation device. Participants did the experiment with optimal vision and with contact lenses that introduced a visual perturbation (myopic defocus). The results indicate modifications of eye-head coordination and the dynamics of visual scanning in response to the visual perturbation induced. More specifically, the head was more involved in horizontal gaze shifts when the visual needs were not met. Furthermore, the evaluation of visual scanning dynamics, based on time-based entropy which measures the complexity and randomness of scanpaths, revealed that eye and gaze movements became less explorative and more stereotyped when vision was not optimal. These results provide evidence for a reorganization of both eye and head movements in response to increasing visual-cognitive demands during a driving task. Altogether, these findings suggest that eye and head movements can provide relevant information about visuo-cognitive demands associated with complex tasks. Ultimately, eye-head coordination and visual scanning dynamics may be good candidates to estimate drivers' workload and better characterize risky driving behavior.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».