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Enregistrement W3114605282 · doi:10.1177/1550059420982706

Decreased Gamma Auditory Steady-State Response Is Associated With Impaired Real-World Functioning in Unmedicated Patients at Clinical High Risk for Psychosis

2020· article· en· W3114605282 sur OpenAlex
Sarah Ahmed, Jennifer R. Lepock, Romina Mizrahi, R. Michael Bagby, Cory Gerritsen, Michèle Korostil, Gregory A. Light, Michael Kiang

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueClinical EEG and Neuroscience · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Music Perception
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesDepartment of Psychiatry, University of Toronto
Mots-clésPsychosisAudiologySchizophrenia (object-oriented programming)ElectroencephalographyPsychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: Deficits in synchronous, gamma-frequency neural oscillations may contribute to schizophrenia patients' real-world functional impairment and can be measured electroencephalographically using the auditory steady-state response (ASSR). Gamma ASSR deficits have been reported in schizophrenia patients and individuals at clinical high risk (CHR) for developing psychosis. We hypothesized that, in CHR patients, gamma ASSR would correlate with real-world functioning, consistent with a role for gamma synchrony deficits in functional impairment. METHODS: A total of 35 CHR patients rated on Global Functioning: Social and Role scales had EEG recorded while listening to 1-ms, 93-dB clicks presented at 40 Hz in 500-ms trains, in response to which 40-Hz evoked power and intertrial phase-locking factor (PLF) were measured. RESULTS: In CHR patients, lower 40-Hz PLF correlated with lower social functioning. CONCLUSIONS: Gamma synchrony deficits may be a biomarker of real-world impairment at early stages of the schizophrenia disease trajectory.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle