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Enregistrement W3115439449 · doi:10.30742/equilibrium.v4i10.230

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUM MAHASISWA AKUNTANSI DI UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA DALAM MEMILIH KARIR SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK

2006· article· id· W3115439449 sur OpenAlexaboutno aff
Mira Pramudianti

Notice bibliographique

RevueEquilibrium: Jurnal Ekonomi-Manajemen-Akuntansi · 2006
Typearticle
Langueid
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinancial Analysis and Corporate Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPerceptionPersonalityAccountingPublic accountingPublic relationsMedical educationManagementSocial psychologyPolitical scienceBusinessEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Career public accountant is a career that is viewed promising bright prospect because this profession gives intellectual challenges and priceless studying experience. Nevertheless, conducted is Canada and USA, found that there was a decreasing number of talented college students who want to be a public accountant. The purpose of the research is to identified whether there are differences between college who choose career as a public accountant and non public accountant, considered from intrinsic factors, income, job market consideration, college student perception about advantages and disadvantages of public accountant profession, personality and gender. This study also investigates which factors significantly influence accounting student in choosing career. This research is survey research. Sample of this research is accounting college student. Questionnaires are given to 100 respondents from universities in Surabaya . The number of returned questionnaires are 99 and the number of usable questionnaires are 99. Mann Whitney and Chi Square were used to compare responses of college student choice in career as public accountant and non public accountant. The result indicates accountant and non public accountant considered from consideration perception,personality,gender. (2) This result also indicates that many college students who choose profession have Intrisic and High Income. (3) This research also proves that there is no difference of interest between man and woman in choosing career as a public accountant.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,345
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0020,006
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0050,011
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,183
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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