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Enregistrement W3116735480 · doi:10.4088/jcp.20m13242

Prevalence and Correlates of Caregiver-Reported Mental Health Conditions in Youth With Autism Spectrum Disorder in the United States

2020· article· en· W3116735480 sur OpenAlexaff
Connor M. Kerns, Jessica E. Rast, Paul Shattuck

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Clinical Psychiatry · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily and Disability Support Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development
Mots-clésAnxietyAutism spectrum disorderMental healthOddsOdds ratioAutismPsychiatryPopulationDepression (economics)MedicineClinical psychologyPsychologyLogistic regressionEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Mental health conditions (MHCs) have substantial personal and economic costs for children with autism spectrum disorder (ASD); yet, a current population-based prevalence estimate is lacking. METHODS: This study included 42,283 caregivers of children (ages 3-17 years) from the 2016 population-based National Survey of Children's Health. Prevalence and correlates of caregiver-reported MHCs were estimated in children with ASD and compared with those in children with intellectual disability (ID), children with special health care needs (SHCN), and "all others" (no ASD, SHCN, or ID). RESULTS: 77.7% of children with ASD had ≥ 1 MHC; 49.1% had ≥ 2. The most common MHCs were behavior/conduct problem (60.8%), anxiety problem (39.5%), attention deficit disorder (ADD)/attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) (48.4%), and depression (15.7%). Substance abuse was the only MHC less common in ASD. MHCs were more common in youth with ASD versus SHCN, "all other" youth, and those with ID. MHCs were common in ASD by ages 3-5 years (44.8% ≥ 1 condition) and increased with age (85.9% ≥ 1 condition, ages 12-17 years). Among children with ASD, girls had twice the odds of an anxiety problem, those with ID had 4 times the odds of behavior/conduct problem, and those with childhood adversity had greater odds of an anxiety problem (odds ratio [OR] = 2.66) and ADD/ADHD (OR = 1.99). CONCLUSIONS: Caregiver-reported MHCs are prevalent in children with ASD in the US from a young age and characterize > 85% by adolescence. There is an outsized need for effective MHC assessment and treatment of these youth that demands expedient innovation in both MHC and developmental disability policy and practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,085
Score d'incertitude au seuil0,423

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations77
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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