Predicting Toxicity and Response to Pembrolizumab Through Germline Genomic HLA Class 1 Analysis
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Human leukocyte antigen class 1 (HLA-1)–dependent immune activity is linked to autoimmune diseases. HLA-1–dependent CD8+ T cells are required for immune checkpoint blockade antitumor activity. It is unknown if HLA-1 genotype is predictive of toxicity to immune checkpoint blockade. Methods Patients with advanced solid tumors stratified into 5 cohorts received single agent pembrolizumab (anti-programmed cell death-1) 200 mg intravenously every 3 weeks in an investigator-initiated phase II trial (Investigator-Initiated Phase II Study of Pembrolizumab Immunological Response Evaluation study, NCT02644369). Germline whole-exome sequencing of peripheral blood mononuclear cells was performed using the Illumina HiSeq2500 platform. HLA-1 haplotypes were predicted from whole-exome sequencing using HLAminer and HLAVBSeq. Heterozygosity of HLA-A, -B, and -C, individual HLA-1 alleles, and HLA haplotype dimorphism at positions −21 M and −21 T of the HLA-A and -B leader sequence were analyzed as predictors of toxicity defined as grade 2 or greater immune-related adverse events and clinical benefit defined as complete or partial response, or stable disease for 6 or more cycles of pembrolizumab. Statistical significance tests were 2-sided. Results In the overall cohort of 101 patients, the frequency of toxicity and clinical benefit from pembrolizumab was 22.8% and 25.7%, respectively. There was no association between any of the HLA-1 loci or alleles with toxicity. HLA-C heterozygosity had an association with decreased clinical benefit relative to HLA-C homozygosity when controlling for cohort (odds ratio = 0.28, 95% confidence interval = 0.09 to 0.91, P = .04). HLA-A and -B haplotype −21 M/T dimorphism and heterozygosity of HLA-A, -B, and -C were not predictive of outcomes. Conclusions HLA-C heterozygosity may predict decreased response to pembrolizumab. Prospective validation is required.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».