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Enregistrement W3117568171 · doi:10.1177/0021989420975049

Between vulnerability and resistance: Rhetorical strategies in Indigenous Canadian nonfiction

2020· article· en· W3117568171 sur OpenAlex
Martina Horáková

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Commonwealth Literature · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueEcocriticism and Environmental Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResistance (ecology)SociologyIndigenousPrecarityRhetorical questionNarrativeVulnerability (computing)WitnessAestheticsGender studiesLiteratureLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article explores two Henry Kreisel lectures by Indigenous authors, Eden Robinson’s The Sasquatch At Home: Traditional Protocols & Modern Storytelling (2010, published 2011) and Tomson Highway’s A Tale of Monstrous Extravagance: Imagining Multilingualism (2014, published 2015), to demonstrate how Indigenous nonfiction employs complex rhetorical strategies in order to engage cross-cultural readers and address crucial issues related to contemporary Indigeneity. Both narratives are claimed to convey a fragile balance between cultural loss and cultural survival — a negotiation which is related theoretically to Judith Butler’s notions of vulnerability, precarity, and resistance, particularly to her premise that vulnerability and resistance do not have to be opposed and/or mutually exclusive but rather work in intricate relationships. The article shows that while Robinson (Haisla/Heiltsuk) combines family stories with ethnography to bear witness to both the precarity and resilience of Haisla cultural and ecological survival, Highway (Cree) presents a multimodal and multilingual performance to unsettle his audience through combining humor and confrontation. I ultimately argue that, if Indigenous writing has always expressed this duality of exposing vulnerability as well as inscribing resistance, then, it may serve as a model for transcending the binary structure powerful/powerless, a move that Butler sees as fundamental to her redefinition of vulnerability. In other words, through this optic the history of Indigenous writing is indeed a history of exploring the ways in which vulnerability and resistance relate and interweave, rather than stand in opposition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,841
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle