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Enregistrement W3117930873 · doi:10.1681/asn.20203110s1413b

Identifying Barriers to Implementing an Assisted Home Hemodialysis Program in Canada

2020· article· en· W3117930873 sur OpenAlexaffabout
Drew Hager, April Bertrand, Nickie L. Cool, Thomas W. Ferguson, Claudio Rigatto, Navdeep Tangri, Clara Bohm, Michelle S. DiNella, Paul Komenda

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Society of Nephrology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDialysis and Renal Disease Management
Établissements canadiensSeven Oaks General HospitalWinnipeg Regional Health AuthorityUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePeritoneal dialysisHome hemodialysisNursingFocus groupHome dialysisMental healthFamily medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Policy changes such as the Advancing American Kidney Health Initiative and the impact of the COVID-19 pandemic will accelerate the trend for more home dialysis. Expanding the pool of patients eligible for HHD will require health care practitioner assisted models to be developed and deployed. We hypothesize that many barriers to delivering assisted HHD (aHHD) exist and implementation of a successful program would require meaningful input from frontline home dialysis nurses. Our primary objective of this study is to survey these key stakeholders to identify these barriers. Methods: We conducted a semi-structured focus group of leaders within our large Canadian home dialysis program to anticipate key aspects of implementing aHHD, including gauging local demand, identifying eligible patients, and recognizing essential operational components. From this, we constructed questionnaires for frontline nursing staff within HHD, peritoneal dialysis (PD) and assisted PD (aPD) programs. We performed a qualitative analysis to identify common themes and implementation barriers. Results: Twenty-six responses from three sites were received. 20/21 PD nurses reported existing aPD programs expanded the eligible pool of PD patients. 5/5 HHD nurses felt an aHHD program would keep more patients on the modality and prevent technique failure. Only 2/5 felt aHHD should be offered as a transition to HHD. While 18/21 PD nurses reported they could easily identify patients for aPD, only 2/5 HHD nurses agreed. Patients with sensory deficits, functional impairments, and limited support networks were felt to benefit most from aHHD. Lack of confidence and phobias were not agreed upon. Behavioral and safety issues, clinical instability, and inability to manage emergencies may be barriers to aHHD. Machine set-up, take-down, and establishing access were thought to be essential services. PD nurses felt clinical assessments should be routine. Few nurses felt complete assistance was necessary. Conclusions: Our findings suggest there is a strong local demand for aHHD provided there is a clear criterion for enrollment and operational plans are well established. Frontline nurses have identified several important barriers to implementation which we will acknowledge and address when deploying our assisted home program over the upcoming year.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,887
Score d'incertitude au seuil0,819

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0130,002
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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