Scale‐dependent patterns of metacommunity structuring in aquatic organisms across floodplain systems
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Aim Evaluating how groups of organisms vary in dispersal capability and how environmental, spatial and temporal signals vary across multiple scales is critical to elucidating metacommunity theory. We examined whether the relative contributions of environmental, spatial and hydrological factors have different effects on organismal groups with different dispersal abilities at three spatial scales, and how this knowledge contributes to our understanding of metacommunity dynamics. Location Four major Brazilian floodplains, with the largest distance among them of 2,300 Km. Taxon 10 aquatic organismal groups, ranging from bacterioplankton to fish. Methods We sampled lakes connected to the main river in the low‐ and high‐water periods of each floodplain between 2011 and 2012. Different biological groups were analysed across three hierarchical spatial scales (fine, intermediate and subcontinental) within and between floodplain systems. We applied a series of partial redundancy analyses to estimate the relative contributions of environmental factors, spatial factors and hydrological period for each biological group. Results At the fine spatial scale, predominantly environmental factors and hydrological period structure metacommunities, although less so for microorganisms than for micro‐invertebrates and macro‐organisms. The relative importance of environmental factors increased at the intermediate spatial scale. At the subcontinental scale, the relative importance of spatial factors increased for all biological groups, but environmental factors remained the primary regulators of microorganisms even at the largest scale. Main conclusions This study design allowed us to make more robust inferences about the mechanisms responsible for regulating community structure of distinct biological groups at different spatial scales. Our results suggest that biological groups displaying distinct body size likely determine the spatial extent at which environmental, spatial and hydrological processes prevail as the primary regulators of community structure. These findings are important in guiding the conservation and management of floodplain biodiversity because these systems are naturally highly heterogeneous in space and time.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».