Prevalence and patterns of physical activity among school aged adolescents in Pakistan: a systematic review and meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
Less than one fifth of Pakistani adolescents, aged 13–15, years achieve recommended activity levels. This systematic review and meta-analysis was conducted to determine a pooled estimate of the prevalence of PA, and to systematically evaluate the literature available on PA among adolescents in Pakistan. A systemic search of databases was conducted. In addition, hand search of references of all the included relevant publications was performed. Random effects meta-analysis was used to get weighted prevalence of PA among adolescents. Quality of undertaken studies was assessed using New-Castle Ottawa Scale. After removing duplicates, reviewing titles and abstracts and screening full texts, 15 articles were included for analysis. All studies were conducted in school setting, with a total sample size of 10,651. Weighted pooled prevalence of PA among adolescents was 36.0% with high heterogeneity (99.28%). Most of the studies met study quality assessment criteria except for comparability of subjects in different outcome groups and assessment of outcome. Prevalence of PA among adolescents is low in Pakistan. Formal strategies are needed for promoting PA among adolescents for their improved health and for reducing future burden of NCDs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».