MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3118334905 · doi:10.15353/cjds.v9i3.647

Uncertain Subjects: Shaping Disabled Women’s Lives Through Income Support Policy

2020· article· en· W3118334905 sur OpenAlexaffvenue
Sally A. Kimpson

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Disability Studies · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisability Rights and Representation
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGovernment (linguistics)CitizenshipEmbodied cognitionIndependence (probability theory)Power (physics)Income SupportReading (process)SociologyGender studiesPsychologyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article provides a critical reading of one aspect of the “third mobilization of transinstitutionalization” (Haley & Jones, 2018), focused on how power is exercised through the B.C. government income support program (or the ambiguously-named B.C. Benefits), shaping the embodied lives of women living with chronic physical and mental impairments. I research and write as a woman living with a disabling chronic illness whose explicit focus is power: how it is enacted and what it produces in the everyday lives of women with disabling chronic conditions living on income support. I too have been the recipient of disability income support. Thus, my accounts are ‘interested.’ My writing seeks to create a disruptive reading that destabilizes common-sense notions about disabled women securing provincial income support benefits, in particular in British Columbia (B.C.), interviewed as part of my doctoral research. Despite public claims by the B.C. government to foster the independence, community participation, and citizenship of disabled people in B.C., the intersection of government policy and practices and how they are read and taken up by disabled women discipline them in ways that produce profound uncertainty in their lives, such that these women become uncertain subjects (Kimpson, 2015).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,249
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Journal of Disability StudiesMême sujetDisability Rights and RepresentationTravaux en français237 207