MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3118432181 · doi:10.1177/14034948211015814

Depression, anxiety and stress among Swedish university students before and during six months of the COVID-19 pandemic: A cohort study

2021· article· en· W3118432181 sur OpenAlexaff
Fred Johansson, Pierre Côté, Sheilah Hogg‐Johnson, Ann Rudman, Lena W. Holm, Margreth Grotle, Irene Jensen, Tobias Sundberg, Birgitta Edlund, Eva Skillgate

Notice bibliographique

RevueScandinavian Journal of Public Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensCanadian Memorial Chiropractic CollegeCentre for Disability Prevention and Rehabilitation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLonelinessAnxietyMental healthDepression (economics)PandemicMedicineCohortCohort studyPublic healthDemographyPsychiatryCoronavirus disease 2019 (COVID-19)GerontologyInternal medicineDiseaseNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: The COVID-19 pandemic has had a profound effect on societies and citizens worldwide, raising concerns about potential mental health impacts. We aimed to describe trajectories of depression, anxiety and stress symptoms during the COVID-19 outbreak compared to before the outbreak, and to determine if trajectories were modified by pre-pandemic loneliness, poor sleep quality and mental health problems. METHODS: We conducted a cohort study with 1836 Swedish university students entering the study before 13 March 2020, the onset of the pandemic, with follow-ups within three (FU1) and six months (FU2) of the outbreak. Generalized Estimating Equations were used to estimate mean differences in symptom levels over time-periods, and to estimate potential effect modifications. RESULTS: We found small differences in mean levels of the depression, anxiety and stress scale (DASS-21) over time. Compared to before the pandemic, depression increased by 0.25 points of 21 (95% CI: 0.04 to 0.45) at FU1 and decreased by 0.75/21 (95% CI:-0.97 to -0.53) at FU2. Anxiety decreased from baseline to FU1 by 0.09/21 (95% CI: -0.24 to 0.07) and by 0.77/21 (95% CI: -0.93 to -0.61) to FU2. Stress decreased from baseline to FU1 by 0.30/21 (95% CI: -0.52 to -0.09) and by 1.32/21 (95% CI: -1.55 to -1.09) to FU2. Students with pre-pandemic loneliness, poor sleep quality or pre-pandemic mental health problems did not have worse trajectories of mean mental health symptoms. CONCLUSIONS: Symptom levels were relatively stable during the first three months of the pandemic, while there was a slight decrease during the summer months, probably due to seasonality effects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,496

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueScandinavian Journal of Public HealthMême sujetCOVID-19 and Mental HealthTravaux en français237 207