The PHANGS-HST Survey: Physics at High Angular Resolution in Nearby Galaxies with the Hubble Space Telescope
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The PHANGS program is building the first data set to enable the multiphase, multiscale study of star formation across the nearby spiral galaxy population. This effort is enabled by large survey programs with the Atacama Large Millimeter/submillimeter Array (ALMA), MUSE on the Very Large Telescope, and the Hubble Space Telescope (HST), with which we have obtained CO(2–1) imaging, optical spectroscopic mapping, and high-resolution UV–optical imaging, respectively. Here, we present PHANGS-HST, which has obtained NUV– U – B – V – I imaging of the disks of 38 spiral galaxies at distances of 4–23 Mpc, and parallel V - and I -band imaging of their halos, to provide a census of tens of thousands of compact star clusters and multiscale stellar associations. The combination of HST, ALMA, and VLT/MUSE observations will yield an unprecedented joint catalog of the observed and physical properties of ∼100,000 star clusters, associations, H ii regions, and molecular clouds. With these basic units of star formation, PHANGS will systematically chart the evolutionary cycling between gas and stars across a diversity of galactic environments found in nearby galaxies. We discuss the design of the PHANGS-HST survey and provide an overview of the HST data processing pipeline and first results. We highlight new methods for selecting star cluster candidates, morphological classification of candidates with convolutional neural networks, and identification of stellar associations over a range of physical scales with a watershed algorithm. We describe the cross-observatory imaging, catalogs, and software products to be released. The PHANGS high-level science products will seed a broad range of investigations, in particular, the study of embedded stellar populations and dust with the James Webb Space Telescope, for which a PHANGS Cycle 1 Treasury program to obtain eight-band 2–21 μ m imaging has been approved.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».