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Enregistrement W3118643085 · doi:10.2147/ndt.s283731

Implementing Measurement-Based Care for Depression: Practical Solutions for Psychiatrists and Primary Care Physicians

2021· review· en· W3118643085 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueNeuropsychiatric Disease and Treatment · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTreatment of Major Depression
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchFaculty of Medicine, University of British ColumbiaMach-Gaensslen Foundation of Canada
Mots-clésMedicineMoodDepression (economics)Mental healthHealth careClinical PracticePrimary carePsychiatryNursingFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Measurement-based care (MBC) can be defined as the clinical practice in which care providers collect patient data through validated outcome scales and use the results to guide their decision-making processes. Despite growing evidence supporting the effectiveness of MBC for depression and other mental health conditions, many physicians and mental health clinicians have yet to adopt MBC practice. In part, this is due to individual and organizational barriers to implementing MBC in busy clinical settings. In this paper, we briefly review the evidence for the efficacy of MBC focusing on pharmacological management of depression and provide example clinical scenarios to illustrate its potential clinical utility in psychiatric settings. We discuss the barriers and challenges for MBC adoption and then address these by suggesting simple solutions to implement MBC for depression care, including recommended outcome scales, monitoring tools, and technology solutions such as cloud-based MBC services and mobile health apps for mood tracking. The availability of MBC tools, ranging from paper-pencil questionnaires to mobile health technology, can allow psychiatrists and clinicians in all types of practice settings to easily incorporate MBC into their practices and improve outcomes for their patients with depression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle