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Enregistrement W3119030057 · doi:10.1080/23279095.2020.1864375

An Australian study on feigned mTBI using the Inventory of Problems – 29 (IOP-29), its Memory Module (IOP-M), and the Rey Fifteen Item Test (FIT)

2021· article· en· W3119030057 sur OpenAlex
Jennifer Gegner, László A. Erdődi, Luciano Giromini, Donald J. Viglione, Jessica Bosi, Emanuela Brusadelli

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Neuropsychology Adult · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyTest (biology)AudiologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We investigated the classification accuracy of the Inventory of Problems − 29 (IOP-29), its newly developed memory module (IOP-M) and the Fifteen Item Test (FIT) in an Australian community sample (N = 275). One third of the participants (n = 93) were asked to respond honestly, two thirds were instructed to feign mild TBI. Half of the feigners (n = 90) were coached to avoid detection by not exaggerating, half were not (n = 92). All measures successfully discriminated between honest responders and feigners, with large effect sizes (d ≥ 1.96). The effect size for the IOP-29 (d ≥ 4.90), however, was about two-to-three times larger than those produced by the IOP-M and FIT. Also noteworthy, the IOP-29 and IOP-M showed excellent sensitivity (>90% the former, > 80% the latter), in both the coached and uncoached feigning conditions, at perfect specificity. Instead, the sensitivity of the FIT was 71.7% within the uncoached simulator group and 53.3% within the coached simulator group, at a nearly perfect specificity of 98.9%. These findings suggest that the validity of the IOP-29 and IOP-M should generalize to Australian examinees and that the IOP-29 and IOP-M likely outperform the FIT in the detection of feigned mTBI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,826
Score d'incertitude au seuil0,904

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle