Notice bibliographique
Résumé
This paper presents a rigorous literature review identifying and critically examining the characteristics of decision-making processes in the mining sector that empower or disempower Indigenous communities in north-eastern Ontario, specifically Treaty no. 9 territory. The conclusions drawn from this review aim to inform future research throughout my doctoral program and other researchers and practitioners within the mining sector. The Ring of Fire is a controversial but lucrative mineral cache in north-eastern Ontario worth an estimated $60 billion that may position nearby rural and remote communities for economic growth. However, critics caution that proposed mineral exploration and extraction in the region may threaten the sustainability of First Nations communities. Fifty secondary sources, academic and grey literature produced by both Indigenous and non-Indigenous authors, were reviewed and I propose three “myths” surrounding relations between the mining sector and Indigenous communities in Ontario. I position the synthesis of literature in response to these myths to provide insight into false assumptions that may form the basis of community-mine relations. First, critical examination of the signing of Treaty 9 in the early twentieth century shows that Indigenous communities in northern Ontario did not unilaterally cede and surrender title rights to their traditional territories. Second, the literature falsifies the notion that Indigenous communities are inherently anti-development and show that Indigenous communities do not always unilaterally refute opportunities for resource development. Third, the literature debunks the idea that the duty to consult and accommodate is always triggered before proponents infringe on Indigenous and treaty rights on traditional territory. The duty to consult and accommodate, triggered by the fiduciary duty of the Crown to protect aboriginal and treaty rights outlined in the Constitution Act of 1982, attempts to address the exclusion of Indigenous perspectives in decision-making processes within the mining sector. However, current consultation standards do not ensure an “effective” or “meaningful” decision-making process. Narrowing in on some false assumptions surrounding relations built between mining operations and Indigenous communities, this rigorous literature review can support researchers and practitioners working with Indigenous communities in the mining sector to generate novel approaches to community-mine relations in the future.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».