MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3119547040 · doi:10.1080/10615806.2020.1870108

Psychometric properties of the Ryerson Social Anxiety Scales in individuals with social anxiety disorder

2021· article· en· W3119547040 sur OpenAlexaffabout
Virginia Tsekova, Ariella P. Lenton‐Brym, Jenny Rogojanski, Heather K. Hood, Valerie Vorstenbosch, Randi E. McCabe, Martin M. Antony

Notice bibliographique

RevueAnxiety Stress & Coping · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensMcMaster UniversitySt. Joseph’s Healthcare HamiltonToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial anxietyPsychologyAnxietyDiscriminant validityDistressClinical psychologyInternal consistencyPsychiatryPsychometrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Although numerous self-report measures of social anxiety exist, most instruments assess symptom severity by examining the range of social situations that provoke anxiety, rather than the distress and impairment associated with social anxiety. The Ryerson Social Anxiety Scales (RSAS; Lenton-Brym, A. P., Rogojanski, J., Hood, H. K., Vorstenbosch, V., McCabe, R. E., & Antony, M. M. (2020). Development and validation of the Ryerson Social Anxiety Scales (RSAS). Anxiety, Stress, & Coping, 33(6), 642–660), a measure assessing breadth of social anxiety inducing situations and severity of associated distress and impairment, was recently developed to fill this gap. The present study is the first to investigate the psychometric properties of the RSAS in a clinical sample.Method/Design Participants included 110 individuals with a principal diagnosis of social anxiety disorder (SAD). A subsample of participants (n = 23) completed cognitive–behavioural group treatment (CBGT) for SAD.Results The RSAS demonstrated excellent internal consistency. Examination of the correlations between the RSAS and other conceptually related and distinct measures supported the convergent and discriminant validity of the RSAS. The RSAS was also sensitive to changes in severity of social anxiety following CBGT.Conclusion The RSAS is a reliable and valid instrument for assessing the severity of SAD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,114
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAnxiety Stress & CopingMême sujetAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive ProcessesTravaux en français237 207