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Enregistrement W3119632142 · doi:10.3390/diagnostics11010111

Health-Related Quality of Life 10 Years after Liver Transplantation: A Longitudinal Retrospective Review

2021· article· en· W3119632142 sur OpenAlexaff
Amber Hager, Diana R. Mager, Cheri Robert, David Nicholas, Susan Gilmour

Notice bibliographique

RevueDiagnostics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensStollery Children's HospitalAlberta Health ServicesUniversity of CalgaryUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineLiver transplantationHealth related quality of lifeQuality of life (healthcare)Coping (psychology)PopulationEthnic groupPediatricsNeurocognitiveTransplantationDemographyAnthropometryLongitudinal studyClinical psychologyInternal medicinePsychiatryCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As survival post-liver transplantation (LTx) improves, it becomes increasingly important to understand how long-term health-related quality of life (HRQOL) is impacted. This was a longitudinal review examining HRQOL measured by Pediatric Liver Transplant Quality of Life (PeLTQL) in children between 8-17 years who underwent LTx (1.4 [0.8–3.3] years) at least one year prior to assessment. Demographic, medical, anthropometric, and HRQOL data (self-reported and parent proxy) were retrospectively collected over four years (2014–2017) at annual LTx clinic visits. The study included 35 patients (18M, 17F) and their parents/guardians. Parent-proxy and child PeLTQL scores (total, subdomain) showed good to excellent agreement (p > 0.05) and did not change over four years (p > 0.05). Younger age (<12 years) and Caucasian ancestry were associated with higher parental and self-reported perceptions of HRQOL, respectively (future health, coping and adjustment, total scores). Parent perceived lower HRQOL in social–emotional sub-domain (p = 0.03) and the child reported lower sub-domain scores related to coping and adjustment (p = 0.04) when the child was noted to have co-morbid conditions related to mental health and neurocognitive development (25.7%). While child–parent perceptions of HRQOL in a multi-ethnic population of pediatric LTx recipients remain unchanged 10 years post-LTx, adolescents of non-Caucasian ancestry remain a population at risk for lower HRQOL.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,120
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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