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Enregistrement W3119759716 · doi:10.3389/fnmol.2020.600084

Hyperactivity Induced by Soluble Amyloid-β Oligomers in the Early Stages of Alzheimer's Disease

2021· review· en· W3119759716 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Molecular Neuroscience · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAlzheimer's disease research and treatments
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-MontréalHôpital du Sacré-Cœur de MontréalCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Saguenay–Lac-Saint-Jean
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - Santé
Mots-clésHypoactivityNeuroscienceNeurodegenerationDiseaseAlzheimer's diseaseDementiaSynapsePsychologyBiologyMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Soluble amyloid-beta oligomers (Aβo) start to accumulate in the human brain one to two decades before any clinical symptoms of Alzheimer's disease (AD) and are implicated in synapse loss, one of the best predictors of memory decline that characterize the illness. Cognitive impairment in AD was traditionally thought to result from a reduction in synaptic activity which ultimately induces neurodegeneration. More recent evidence indicates that in the early stages of AD synaptic failure is, at least partly, induced by neuronal hyperactivity rather than hypoactivity. Here, we review the growing body of evidence supporting the implication of soluble Aβo on the induction of neuronal hyperactivity in AD animal models, in vitro , and in humans. We then discuss the impact of Aβo-induced hyperactivity on memory performance, cell death, epileptiform activity, gamma oscillations, and slow wave activity. We provide an overview of the cellular and molecular mechanisms that are emerging to explain how Aβo induce neuronal hyperactivity. We conclude by providing an outlook on the impact of hyperactivity for the development of disease-modifying interventions at the onset of AD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,859
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle