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Enregistrement W3119919428 · doi:10.1002/ajpa.24226

Intersectionality and trauma analysis in bioarchaeology

2021· article· en· W3119919428 sur OpenAlex
Madeleine Mant, Carlina de la Cova, Megan B. Brickley

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Physical Anthropology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueForensic Anthropology and Bioarchaeology Studies
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanada Research ChairsSmithsonian Institution
Mots-clésBioarchaeologyIntersectionalitySociologyIdentity (music)Gender studiesAffect (linguistics)AnthropologyAesthetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intersectionality, the theory named by Kimberlé Crenshaw, outlines how multiple elements of an individual's social identity overlap to create and preserve societal inequalities and discrimination. Recently bioarchaeology's engagement with intersectionality has become increasingly explicit, as the field recognizes the lived experience of multiple axes of an individual's identity. Evidence of trauma can remain observable in an individual's skeleton for years, making it an ideal subject of study for intersectional analyses in bioarchaeology. Using contrasting case studies of two individuals who died in hospitals and were unclaimed after death, we explore the theoretical and methodological application of intersectionality to investigations of accidental and interpersonal trauma. Differences in identities and structural inequalities affect bone quality and health outcomes. As we demonstrate, a broken bone is the intersecting result of biological, histomorphological, sociocultural, and behavioral factors. This approach allows for a better acknowledgement of the inherent complexity of past lives, elevating and amplifying previously silenced voices. In this way, intersectionality in bioarchaeology demands social justice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,778
Score d'incertitude au seuil0,941

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,110
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle