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Enregistrement W3119922532 · doi:10.1080/10298436.2020.1866759

Life cycle analysis for asphalt pavement in Canadian context: modelling and application

2021· article· en· W3119922532 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Pavement Engineering · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAsphalt Pavement Performance Evaluation
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)EngineeringLife-cycle assessmentPavement engineeringTransport engineeringRegression analysisCivil engineeringAsphalt pavementAsphaltProduction (economics)Computer scienceMachine learningGeographyCartography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pavement Life Cycle Assessment (LCA) is a comprehensive method to evaluate the environmental impacts of a pavement section. It employs a cradle-to-grave approach assessing critical stages of the pavement’s life. Previous LCA case studies used a wide variety of different functional units and factors in order to achieve different goals and scopes. These inconsistent functional units and factors create confusion in understanding the complete picture of environmental impact during the initial construction. Therefore, a set of models of pavement LCA considering every factor of the pavement life cycle phases is needed. Canada is a very large country and the different provinces have different pavement construction practices. Therefore, the goal of this work is to develop a set of useful models for quantifying CO2 emission from pavement construction in Canada. A total of 141 Canadian road sections from the Long Term Pavement Performance (LTPP) database are considered to develop models using machine learning algorithms: multiple linear regression, polynomial regression, decision tree regression and support vector regression. These models determine the significant contributors and quantify the CO2 emission in material production, initial construction, maintenance and use phase. The study also reveals the contribution of Canadian provinces’ CO2 emission involved in the life of a pavement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,648
Score d'incertitude au seuil0,578

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle