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Enregistrement W3119956339 · doi:10.1183/13993003.04455-2020

Imaging of pulmonary hypertension in adults: a position paper from the Fleischner Society

2021· article· en· W3119956339 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePulmonary Hypertension Research and Treatments
Établissements canadiensVancouver General HospitalSt. Paul's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesAgence Nationale de la RechercheBritish Heart FoundationNational Heart, Lung, and Blood InstituteMedical Research CouncilNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésMedicinePulmonary hypertensionHemodynamicsMultidisciplinary teamMultidisciplinary approachPulmonary arteryPosition paperChronic thromboembolic pulmonary hypertensionRadiologyCardiologyInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pulmonary hypertension (PH) is defined by a mean pulmonary artery pressure greater than 20 mmHg and classified into five different groups sharing similar pathophysiologic mechanisms, haemodynamic characteristics, and therapeutic management. Radiologists play a key role in the multidisciplinary assessment and management of PH. A working group was formed from within the Fleischner Society based on expertise in the imaging and/or management of patients with PH, as well as experience with methodologies of systematic reviews. The working group identified key questions focusing on the utility of CT, MRI, and nuclear medicine in the evaluation of PH: a) Is noninvasive imaging capable of identifying PH? b) What is the role of imaging in establishing the cause of PH? c) How does imaging determine the severity and complications of PH? d) How should imaging be used to assess chronic thromboembolic PH before treatment? e) Should imaging be performed after treatment of PH? This systematic review and position paper highlights the key role of imaging in the recognition, work-up, treatment planning, and follow-up of PH.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,531
Score d'incertitude au seuil0,351

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle