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Enregistrement W3120016113 · doi:10.3390/admsci11010006

Examining the Influence of Store Environment in Hedonic and Utilitarian Shopping

2021· article· en· W3120016113 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdministrative Sciences · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueConsumer Retail Behavior Studies
Établissements canadiensUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAttractivenessContext (archaeology)CrowdingAdvertisingCustomer satisfactionMarketingCompetitor analysisBusinessAtmosphericsStructural equation modelingConsumer behaviourPsychologyComputer scienceCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Much of the literature on the attractiveness and pleasantness of retail stores has focused on the critical influence of store atmosphere or ambient attributes, which influence customer satisfaction and store choice. However, little is known about the environmental cues that influence customers’ satisfaction in different shopping contexts. In this context, the present research aims to answer the following questions: “Are the store atmospheric variables equally relevant in hedonic and utilitarian shopping?”; and further: “Does the influence of store environment on customer satisfaction vary depending on the type of shopping?”. For this purpose an empirical research is developed through PLS Structural Equation Modeling (PLS-SEM) based on data obtained from hedonic (n = 210) and utilitarian (n = 267) shopping contexts. Results indicate that customers perceive differently store atmospherics in utilitarian and in hedonic shopping. More precisely, findings report that customer satisfaction is driven by internal ambient and merchandise layout in hedonic shopping contexts; while the external ambient and the merchandise layout are major atmospheric cues in utilitarian shopping. Interestingly, store crowding does not influence customers’ satisfaction. This study provides a deeper understanding into the specific store attributes that influence customer satisfaction, which could be used by retailers to differentiate themselves from competitors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,325

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle