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Enregistrement W3120226736 · doi:10.1098/rsif.2021.0036

Modelling the impact of household size distribution on the transmission dynamics of COVID-19

2021· article· en· W3120226736 sur OpenAlexafffundabout
Pengyu Liu, Lisa McQuarrie, Yexuan Song, Caroline Colijn

Notice bibliographique

RevueJournal of The Royal Society Interface · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCOVID-19 epidemiological studies
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesGenome British Columbia
Mots-clésSocial distanceTransmission (telecommunications)Distribution (mathematics)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)DistancingIncidence (geometry)Psychological interventionSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)EconometricsDemographic economicsGeographyDemographyStatisticsComputer scienceEconomicsPsychologyMedicineMathematicsTelecommunicationsSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Under the implementation of non-pharmaceutical interventions such as social distancing and lockdowns, household transmission has been shown to be significant for COVID-19, posing challenges for reducing incidence in settings where people are asked to self-isolate at home and to spend increasing amounts of time at home due to distancing measures. Accordingly, characteristics of households in a region have been shown to relate to transmission heterogeneity of the virus. We introduce a discrete-time stochastic epidemiological model to examine the impact of the household size distribution in a region on the transmission dynamics. We choose parameters to reflect incidence in two health regions of the Greater Vancouver area in British Columbia and simulate the impact of distancing measures on transmission, with household size distribution the only different parameter between simulations for the two regions. Our result suggests that the dissimilarity in household size distribution alone can cause significant differences in incidence of the two regions, and the distributions drive distinct dynamics that match reported cases. Furthermore, our model suggests that offering individuals a place to isolate outside their household can speed the decline in cases, and does so more effectively where there are more larger households.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,571
Score d'incertitude au seuil0,626

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,160
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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