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Enregistrement W3120337415 · doi:10.48550/arxiv.2101.02768

EmoconLite: Bridging the Gap Between Emotiv and Play for Children With Severe Disabilities

2021· preprint· en· W3120337415 sur OpenAlexaff
Javad Rahimipour Anaraki, Chelsea Anne Rauh, Jason S.-Y. Leung, Tom Chau

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2021
Typepreprint
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueEEG and Brain-Computer Interfaces
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHeadsetBrain–computer interfaceSoftware deploymentBridging (networking)Computer scienceSoftwareHeadphonesHuman–computer interactionCLIPSMultimediaElectroencephalographyComputer securityArtificial intelligenceEngineeringPsychologySoftware engineeringTelecommunicationsOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Brain-computer interfaces (BCIs) allow users to control computer applications by modulating their brain activity. Since BCIs rely solely on brain activity, they have enormous potential as an alternative access method for engaging children with severe disabilities and/or medical complexities in therapeutic recreation and leisure. In particular, one commercially available BCI platform is the Emotiv EPOC headset, which is a portable and affordable electroencephalography (EEG) device. Combined with the EmotivBCI software, the Emotiv system can generate a model to discern between different mental tasks based on the user's EEG signals in real-time. While the Emotiv system shows promise for use by the pediatric population in the setting of a BCI clinic, it lacks integrated support that allows users to directly control computer applications using the generated classification output. To achieve this, users would have to create their own program, which can be challenging for those who may not be technologically inclined. To address this gap, we developed a freely available and user-friendly BCI software application called EmoconLite. Using the classification output from EmotivBCI, EmoconLite allows users to play YouTube video clips and a variety of video games from multiple platforms, ultimately creating an end-to-end solution for users. Through its deployment in the Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital's BCI clinic, EmoconLite is bridging the gap between research and clinical practice, providing children with access to BCI technology and supporting BCI-enabled play.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,132 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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