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Enregistrement W3120440929

Needs Assessment for a Toddler Winter Activity Protection Head Gear

2010· article· en· W3120440929 sur OpenAlexaffabout
Blaine Hoshizaki, Michael Vassilyadi, Andrew Post, Anna Oeur

Notice bibliographique

RevueCMBES Proceedings · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueWinter Sports Injuries and Performance
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIce hockeySlippingFalling (accident)AccelerationAngular accelerationEnvironmental scienceAeronauticsGeographyEngineeringPhysical medicine and rehabilitationPsychologyPhysicsStructural engineeringMedicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study compared the protective characteristics for helmets used by toddlers participating in winter recreational activities. Sliding, skating, skiing and snow boarding all involve the risk of head injury from situations such as slipping and falling or hitting a tree. There are unique characteristics that influence brain injury that apply to toddlers; they have smaller heads and are shorter and therefore closer to the ground when they fall. In activities like sliding and skiing they are able to obtain very high velocities, especially when either sliding or skiing with their parents. This creates a disproportionate amount of risk considering the underdeveloped skills necessary to protect themselves during unexpected events like falling or hitting an object. The three most common types of certified helmets used for winter activities in Canada were included in this study. Ice hockey, alpine ski and bicycling helmets were impacted at 2.0 m/s, 4.0 m/s, 6.0 m/s, and 8.0 m/s at the front impact location using a monorail drop rig. The results showed the ice hockey helmet protected the child the best at 2 m/s and 4m/s when using peak linear acceleration and for 2m/s, 4m/s and 6 m/s when considering angular acceleration. The bicycle helmet protected the best at 6 m/s and 8 m/s when comparing peak linear acceleration values and for 8m/s when comparing peak angular acceleration values. It was concluded that children need to choose a helmet depending on the type of activity involved and the type of injury presenting the greatest risk.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,669
Score d'incertitude au seuil0,490

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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