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Enregistrement W3120556731 · doi:10.1109/access.2021.3050489

A Skill-Based Visual Attention Model for Cloud Gaming

2021· article· en· W3120556731 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Access · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueVisual Attention and Saliency Detection
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceCloud computingContext (archaeology)Quality of experienceEncoderVideo gameArtificial intelligenceMachine learningMultimediaQuality of service

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite its recent advances and increasing industrial interest, cloud gaming’s high bandwidth usage is still one of its major challenges. In this paper, we demonstrate how incorporating visual attention into cloud gaming helps to reduce bitrate without negatively affecting the player’s quality of experience. We show that current visual attention models, which work well for normal videos, underperform in the context of cloud gaming videos. Hence, we propose our novel model, by developing a skill-based visual attention model, based on a cloud gaming dataset. First, it is demonstrated how players’ attention maps are correlated with their skill levels and how this can be exploited to improve the accuracy of visual attention modeling. Then, this fact is used to cluster attention maps, according to the player’s skill level. A simple yet effective method is introduced to predict players’ skill levels using their performance in game. Finally, the models are incorporated into the video encoder to perceptually optimize the bitrate allocation. Incorporating the player’s skill level into our model improves the accuracy of saliency maps by 14% with respect to the baseline, and 24% with respect to competing methods, in terms of Normalized Scanpath Saliency (NSS). Furthermore, we show that the maximum possible amount of video bitrate reduction depends on the player’s skill level. Experimental results show 13%, 5%, and 15% reduction in video bitrate for beginner, intermediate, and expert players, respectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,744
Score d'incertitude au seuil0,439

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle