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Enregistrement W3121587437

Prior Alliances with Targets and Acquisition Performance in Knowledge-Intensive Industries

2009· article· en· W3121587437 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueScholarlyCommons (University of Pennsylvania) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Finance and Governance
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMergers and acquisitionsBusinessAllianceStock (firearms)Context (archaeology)Absorptive capacityIndustrial organizationEvent studyInformation asymmetryShareholderValue (mathematics)Monetary economicsCorporate governanceEconomicsFinance
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An important focus of the research on mergers and acquisitions is the conditions under which acquisitions create value for the acquiring firm's shareholders. Given that the acquisition process is plagued by serious issues of information asymmetry, which are exacerbated in the context of knowledge acquisitions, we examine whether prior alliances with potential targets reduce the information asymmetry enough to create “partner-specific absorptive capacity” and yield superior stock returns on acquisition, compared with acquisitions not preceded by alliances. We test our hypotheses on a sample of high-technology acquisitions by U.S. firms during 1990–1998 using an event study methodology to assess abnormal stock returns. We find, unexpectedly, that no significant general effect emerges for acquisitions with prior alliances. However, international acquisitions following alliances show significantly better returns relative to both acquisitions without prior alliances and domestic acquisitions. Additionally, stronger forms of prior alliances lead to better acquisition performance than weaker forms of alliances. Together, the results broadly support our thesis that partner-specific absorptive capacity may be at work and suggest that under certain prior alliance conditions, acquisitions can indeed create value for acquirers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,039
Score d'incertitude au seuil0,622

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,004
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,191
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle