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Enregistrement W3121590258 · doi:10.1002/nop2.725

Development and validation of the nursing confidence in managing sedation complications scale

2021· article· en· W3121590258 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNursing Open · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth Education and Validation
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCronbach's alphaSedationExploratory factor analysisConstruct validityConfidence intervalMedicineScale (ratio)Content validityNursingPsychologyClinical psychologyPsychometricsAnesthesiaInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To develop the Nursing Confidence in Managing Sedation Complications Scale. DESIGN: A multi-phased approach was used. METHODS: An initial bank of items was created based on the authors' experience and clinical practice guidelines. An expert panel assessed content validity. Exploratory factor analysis was used for item reduction and regression was used to explore construct validity. Responsiveness was evaluated using a pre-test post-test design. RESULTS: Criteria for content validity was met for 34 items. An 18-item, three-factor solution was identified from exploratory factor analysis performed using Nursing Confidence in Managing Sedation Complications Scale scores from 228 nurses. Subscales accounted for 66% of the variance. Cronbach's alpha for the scale (0.95) and subscales was high (>0.85). There were differences (p < .001) in Nursing Confidence in Managing Sedation Complications Scale scores relative to years of experience and work environment. NC-MSCS scores increased significantly from before to after sedation training (mean difference = 31.8; 95% CI = 24.4-39; N = 31).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,770
Score d'incertitude au seuil0,350

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,166
Tête enseignante GPT0,473
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle