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Enregistrement W3121823787 · doi:10.1038/s41558-021-00991-1

Author Correction: Expert assessment of future vulnerability of the global peatland carbon sink

2021· article· en· W3121823787 sur OpenAlexaff
Julie Loisel, Angela Gallego‐Sala, Matthew J. Amesbury, Gabriel Magnan, Gusti Z. Anshari, David W. Beilman, Juan C. Benavides, Jerome Blewett, Philip Camill, Dan J. Charman, Sakonvan Chawchai, Alexandra Hedgpeth, Thomas Kleinen, Atte Korhola, David J. Large, Claudia A. Mansilla, Jurek Müller, Simon van Bellen, Jason B. West, Zicheng Yu, Jill L. Bubier, Michelle Garneau, Tim R. Moore, A. Britta K. Sannel, Susan Page, Minna Väliranta, Michel Bechtold, Victor Brovkin, Lydia E. S. Cole, Jeffrey P. Chanton, Torben R. Christensen, Marissa A. Davies, François De Vleeschouwer, Sarah A. Finkelstein, Steve Frolking, Mariusz Gałka, Laure Gandois, Nicholas T. Girkin, Lorna I. Harris, Andreas Heinemeyer, Alison M. Hoyt, Miriam C. Jones, Fortunat Joos, Sari Juutinen, Karl Kaiser, Terri Lacourse, Mariusz Lamentowicz, Tuula Larmola, Jens Leifeld, Annalea Lohila, Alice M. Milner, Kari Minkkinen, Patrick Moss, B. David A. Naafs, J. E. Nichols, Jonathan A. O’Donnell, Richard J. Payne, Michael Philben, Sanna Piilo, Anne Quillet, Amila Sandaruwan Ratnayake, Thomas P. Roland, Sofie Sjögersten, Oliver Sonnentag, Graeme T. Swindles, Ward Swinnen, Julie Talbot, Claire C. Treat, Alex Valach, Jianghua Wu

Notice bibliographique

RevueNature Climate Change · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePeatlands and Wetlands Ecology
Établissements canadiensMemorial University of NewfoundlandUniversity of TorontoUniversity of VictoriaMcGill UniversityUniversity of AlbertaUniversité de MontréalUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesNatural Environment Research CouncilSight Research UK
Mots-clésPeatEnvironmental scienceCarbon sinkSink (geography)Vulnerability (computing)Environmental resource managementClimatologyClimate changeComputer scienceGeographyGeologyCartographyOceanographyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex
Aucun résumé dans les sources couvertes. Son absence est consignée, pas traitée comme un négatif.

Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,701

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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