DNA methyltransferase 3a mediates developmental thermal plasticity
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Thermal plasticity is pivotal for evolution in changing climates and in mediating resilience to its potentially negative effects. The efficacy to respond to environmental change depends on underlying mechanisms. DNA methylation induced by DNA methyltransferase 3 enzymes in the germline or during early embryonic development may be correlated with responses to environmental change. This developmental plasticity can interact with reversible acclimation within adult organisms, which would increase the speed of response and could alleviate potential mismatches between parental or early embryonic environments and those experienced at later life stages. Our aim was to determine whether there is a causative relationship between DNMT3 enzyme and developmental thermal plasticity and whether either or both interact with short-term acclimation to alter fitness and thermal responses in zebrafish (Danio rerio). RESULTS: ) additively decreased survival and increased deformities when cold developmental temperatures in zebrafish offspring mismatched warm temperatures experienced by parents. Interestingly, short-term cold acclimation of parents before breeding rescued DNMT3a knock-out offspring by restoring survival at cold temperatures. DNMT3a knock-out genotype interacted with developmental temperatures to modify thermal performance curves in offspring, where at least one DNMT3a isoform was necessary to buffer locomotion from increasing temperatures. The thermal sensitivity of citrate synthase activity, an indicator of mitochondrial density, was less severely affected by DNMT3a knock-out, but there was nonetheless a significant interaction between genotype and developmental temperatures. CONCLUSIONS: Our results show that DNMT3a regulates developmental thermal plasticity and that the phenotypic effects of different DNMT3a isoforms are additive. However, DNMT3a interacts with other mechanisms, such as histone (de)acetylation, induced during short-term acclimation to buffer phenotypes from environmental change. Interactions between these mechanisms make phenotypic compensation for climate change more efficient and make it less likely that thermal plasticity incurs a cost resulting from environmental mismatches.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».