MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3122205956

Serial entrepreneurship, learning by doing and self-selection

2013· preprint· en· W3122205956 sur OpenAlexfundno aff
Vera Rocha, Anabela Carneiro, Celeste Varum

Notice bibliographique

RevueOpen Repository of the University of Porto (University of Porto) · 2013
Typepreprint
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEntrepreneurship Studies and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEuropean Regional Development FundPrograma Operacional Temático Factores de CompetitividadeUniversidade do PortoFundação para a Ciência e a TecnologiaMinistère de la Santé et des Services sociaux
Mots-clésEntrepreneurshipSelection (genetic algorithm)Sample (material)Persistence (discontinuity)Self-employmentOrder (exchange)Duration (music)MarketingSelection biasPsychologyBusinessComputer scienceStatisticsArtificial intelligenceEngineeringMathematicsFinance
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It remains a question whether serial entrepreneurs typically perform better than their novice counterparts owing to learning by doing eects or mostly because they are a selected sample of higher-than-average ability entrepreneurs.This paper tries to unravel these two eects by exploring a novel empirical strategy based on continuous time duration models with selection.We use a large longitudinal matched employer-employee dataset that allows us to track almost 220,000 individuals who have left their rst entrepreneurial experience.Over 35,000 serial entrepreneurs are identied and followed in their second business, in order to evaluate how entrepreneurial experience acquired in the previous business improves persistence by reducing their exit rates.Our results show that serial entrepreneurs are not a random selection of ex-business-owners.The positive association found between prior experience and serial entrepreneurs'survival is mainly due to selection on ability, rather than the result of learning by doing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,266
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,175
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueOpen Repository of the University of Porto (University of Porto)Même sujetEntrepreneurship Studies and InfluencesTravaux en français237 207