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Enregistrement W3122355567 · doi:10.1016/j.heliyon.2021.e06008

Kidney diseases and COVID-19 infection: causes and effect, supportive therapeutics and nutritional perspectives

2021· review· en· W3122355567 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHeliyon · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 Clinical Research Studies
Établissements canadiensTerry Fox Research Institute
Organismes subventionnairesShiraz University of Medical Sciences
Mots-clésHydroxychloroquineMedicineKidney diseaseCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Intensive care medicineDiseaseChloroquineIbuprofenInternal medicinePharmacologyImmunologyInfectious disease (medical specialty)Malaria

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recently, the novel coronavirus disease 2019 (COVID-19), has attracted the attention of scientists where it has a high mortality rate among older adults and individuals suffering from chronic diseases, such as chronic kidney diseases (CKD). It is important to elucidate molecular mechanisms by which COVID-19 affects the kidneys and accordingly develop proper nutritional and pharmacological strategies. Although numerous studies have recently recommended several approaches for the management of COVID-19 in CKD, its impact on patients with renal diseases remains the biggest challenge worldwide. In this paper, we review the most recent evidence regarding causality, potential nutritional supplements, therapeutic options, and management of COVID-19 infection in vulnerable individuals and patients with CKD. To date, there is no effective treatment for COVID-19-induced kidney dysfunction, and current treatments are yet limited to anti-inflammatory (e.g. ibuprofen) and anti-viral medications (e.g. Remdesivir, and Chloroquine/Hydroxychloroquine) that may increase the chance of treatment. In conclusion, the knowledge about kidney damage in COVID-19 is very limited, and this review improves our ability to introduce novel approaches for future clinical trials for this contiguous disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,966
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,392 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle