MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3122917248 · doi:10.1080/09638288.2020.1857850

A scoping review of the literature on grandparents of children with disabilities

2021· review· en· W3122917248 sur OpenAlexaff
Monika Novak‐Pavlic, Sandra Abdel Malek, Peter Rosenbaum, Luciana Macedo, Briano Di Rezze

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation · 2021
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily and Disability Support Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGrandparentCINAHLPsycINFOContext (archaeology)PsychologyPopulationQualitative researchDevelopmental psychologyGrandchildGerontologyMEDLINEMedicinePsychiatryPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The objectives of this review were to: (a) explore the extent and nature of available research on non-custodial grandparents of children with physical, intellectual, or neurodevelopmental disabilities and (b) descriptively summarize the research findings from those studies. METHODS: We followed the five-stage scoping review methodology to identify relevant studies from four databases: Medline, CINAHL, Embase, and PsycINFO. Primary, peer-reviewed studies that explored grandparent-related topics in the context of childhood disability were included. RESULTS: = 4680). Grandmothers represented the vast majority of the population (82%). We grouped the grandparent-related findings from the individual reports into four categories: 1. Adjustment to grandchild's disability, 2. Roles, 3. Perceptions, and 4. Experiences. CONCLUSION: Grandparents of children with disabilities are a heterogeneous population that experiences unique challenges in their grandparenting role. Future studies on this topic should be oriented toward high-quality, experimental study designs that take into consideration cultural, religious and demographic factors. Grandparents' involvement in healthcare should be encouraged.IMPLICATIONS FOR REHABILITATIONGrandparents of children with developmental disabilities who are not primary caregivers to their grandchild(ren) are significant family members in many families.They face unique challenges in adapting to their grandchild's disability and interacting with professionals regarding their grandchild's disability and functioning.Although there is considerable heterogeneity within this population, most grandparents share the experiences of gradual emotional adjustment to their grandchild's disability, active family involvement, positive perceptions of their family and grandchild's disability and lack of services for them.There are no identified interventions in the research literature that aimed to support grandparents of children with disabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,056
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,066

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,056
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0200,025
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,362 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDisability and RehabilitationMême sujetFamily and Disability Support ResearchTravaux en français237 207