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Enregistrement W3123105489 · doi:10.5430/ijfr.v12n3p116

Mapping Global Research on International Financial Reporting Standards: A Scientometric Review

2021· review· en· W3123105489 sur OpenAlexvenueno aff
Oleh Pasko, Mykola Hordiyenko, Fuli Chen, Yarmila Tkal, Yulia Abraham

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Financial Research · 2021
Typereview
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccountingChinaInternational Financial Reporting StandardsPolitical scienceBusinessLibrary scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For the purpose to provide scholars with a more quantifiable and visualized snapshot of the realm of IFRS research (lingua franca in global business today) we conducted a scientometric review of 973 articles related to the issue published during the period from 2009 to 2020 and indexed in the Web of Science Core Collection. The findings show that the number of related articles has been increasing year by year. The global research on IFRS has been produced chiefly in the USA, England, Australia, China and Germany which not only generated majority of the high-yielding research institutions as well as productive authors but also countries of origins most of the prolific journals. Among the innumerable subject matters debated in these selected papers key are earnings management, information disclosure quality, accounting standards, the impact of IFRS, value relevance, and IFRS adoption. Since 2009, IFRS research bursts can be divided into three stages: 1) the period from 2009 to 2011 - mainly focused on the discussion of the concepts of IAS and IFRS; 2) the period from 2012 to 2014 turned to the theoretical level, and 3) from 2016 to 2020 when the research focused on the practical level. This scientometric review would complement and enrich existing literature by incorporating a quantitative perspective into it.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,057
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,149
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,855
Score d'incertitude au seuil0,303

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0570,149
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,1450,185
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0070,008
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,204
Tête enseignante GPT0,499
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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