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Enregistrement W3123464639 · doi:10.1506/u1ha-wnbv-urdb-e5p1

An Experimental Investigation of Approaches to Audit Decision Making: An Evaluation Using Systems‐Mediated Mental Models*

2005· article· en· W3123464639 sur OpenAlexaffvenue
Amy K. Choy, Ronald King

Notice bibliographique

RevueContemporary Accounting Research · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAuditCredibilityDecision aidsFoundation (evidence)Management scienceAudit planAudit substantive testInformation technology auditAccountingComputer scienceJoint auditKnowledge managementBusinessInternal auditEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The objective of this research is to articulate a decision‐making foundation for the systems audit approach. Under this audit approach, the auditor first gains an understanding of the auditee's economic environment, strategy, and business processes and then forms expectations about its performance and financial reporting. Proponents of this audit approach argue that decision making is enhanced because the knowledge of the system allows the auditor to focus on the most important risks. However, there has not been an explicit framework to explain how systems knowledge can enhance decision making. To provide such a framework, we combine mental model theory with general systems theory to produce a hypothesis we refer to as a systems‐mediated mental model hypothesis. We test this hypothesis using experimental economics methods. We find that (1) subjects make systematic errors under the setting without an organizing framework provided by the systems information, and (2) the presence of an organizing framework results in lower reporting errors. Importantly, the organizing framework significantly enhances decision making in the settings where the environment changed. Establishing a decision‐making foundation for systems audits can provide an important building block that, in part, can contribute to the development of a more effective and efficient audit technology ‐ an important objective now when audits are facing a credibility crisis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,086
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: Essai non randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,081

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,086
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,263
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,101 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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