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Enregistrement W3123614766 · doi:10.1111/j.1467-9701.2006.00853.x

Achieving the Millennium Development Goals in Sub‐Saharan Africa: A Macroeconomic Monitoring Framework

2006· article· en· W3123614766 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWorld Economy · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePoverty, Education, and Child Welfare
Établissements canadiensDiscovery Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMillennium Development GoalsLife expectancyPovertyEconomicsInvestment (military)Aid effectivenessDevelopment economicsEconomic growthPublic investmentMalnutritionMacroDeveloping countryMacroeconomicsPopulationPolitical scienceMedicineFiscal policyPoliticsEnvironmental healthComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents a macroeconomic approach to monitoring progress toward achieving the Millennium Development Goals (MDGs) in Sub‐Saharan Africa. At the heart of our framework is a macro model which captures key linkages between foreign aid, public investment (disaggregated into education, infrastructure and health), the supply side and poverty. The model is then linked through cross‐country regressions to indicators of malnutrition, infant mortality, life expectancy and access to safe water. A composite MDG Indicator is also calculated. The functioning of our framework is illustrated by simulating the impact of an increase in foreign aid to Niger at the MDG horizon of 2015, under alternative assumptions about the degree of efficiency of public investment. Our approach can serve as the building block for Strategy Papers for Human Development (SPAHD), a more encompassing concept than the current ‘Poverty Reduction’ Strategy Papers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,736
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle