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Enregistrement W3123614773 · doi:10.1186/s12904-020-00703-0

Developing a family-reported measure of experiences with home-based pediatric palliative and hospice care: a multi-method, multi-stakeholder approach

2021· article· en· W3123614773 sur OpenAlexaff
Jackelyn Y. Boyden, Chris Feudtner, Janet A. Deatrick, Kimberley Widger, Gwenn LaRagione, Blyth Lord, Mary Ersek

Notice bibliographique

RevueBMC Palliative Care · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute of Nursing ResearchUniversity of PennsylvaniaChildren's Hospital of Philadelphia
Mots-clésPalliative careCLARITYStakeholderNursingMedicineFamily caregiversFamily medicinePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Many children with serious illnesses are receiving palliative and end-of-life care from pediatric palliative and hospice care teams at home (PPHC@Home). Despite the growth in PPHC@Home, no standardized measures exist to evaluate whether PPHC@Home provided in the U.S. meets the needs and priorities of children and their families. METHODS: We developed and conducted a preliminary evaluation of a family-reported measure of PPHC@Home experiences using a multi-method, multi-stakeholder approach. Our instrument development process consisted of four phases. Item identification and development (Phase 1) involved a comprehensive literature search of existing instruments, guidelines, standards of practice, and PPHC@Home outcome studies, as well as guidance from a PPHC stakeholder panel. Phase 2 involved the initial item prioiritization and reduction using a discrete choice experiment (DCE) with PPHC professionals and parent advocates. Phase 3 involved a second DCE with bereaved parents and parents currently receiving care for their child to further prioritize and winnow the items to a set of the most highly-valued items. Finally, we conducted cognitive interviews with parents to provide information about the content validity and clarity of the newly-developed instrument (Phase 4). RESULTS: Items were compiled predominantly from three existing instruments. Phase 2 participants included 34 PPHC providers, researchers, and parent advocates; Phase 3 participants included 47 parents; and Phase 4 participants included 11 parents. At the completion of Phase 4, the Experiences of Palliative and Hospice Care for Children and Caregivers at Home (EXPERIENCE@Home) Measure contains 22 of the most highly-valued items for evaluating PPHC@Home. These items include "The care team treats my child's physical symptoms so that my child has as good a quality of life as possible", "I have regular access to on-call services from our care team", and "The nurses have the knowledge, skills, and experience to support my child's palliative or hospice care at home." CONCLUSIONS: The EXPERIENCE@Home Measure is the first known to specifically measure family-reported experiences with PPHC@Home in the U.S. Future work will include formal psychometric evaluation with a larger sample of parents, as well as evaluation of the clinical utility of the instrument with PPHC@Home teams.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,101

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,195
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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