Expert appraisal of criteria for assessing gaming disorder: an international Delphi study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND AIMS: Following the recognition of 'internet gaming disorder' (IGD) as a condition requiring further study by the DSM-5, 'gaming disorder' (GD) was officially included as a diagnostic entity by the World Health Organization (WHO) in the 11th revision of the International Classification of Diseases (ICD-11). However, the proposed diagnostic criteria for gaming disorder remain the subject of debate, and there has been no systematic attempt to integrate the views of different groups of experts. To achieve a more systematic agreement on this new disorder, this study employed the Delphi expert consensus method to obtain expert agreement on the diagnostic validity, clinical utility and prognostic value of the DSM-5 criteria and ICD-11 clinical guidelines for GD. METHODS: A total of 29 international experts with clinical and/or research experience in GD completed three iterative rounds of a Delphi survey. Experts rated proposed criteria in progressive rounds until a pre-determined level of agreement was achieved. RESULTS: For DSM-5 IGD criteria, there was an agreement both that a subset had high diagnostic validity, clinical utility and prognostic value and that some (e.g. tolerance, deception) had low diagnostic validity, clinical utility and prognostic value. Crucially, some DSM-5 criteria (e.g. escapism/mood regulation, tolerance) were regarded as incapable of distinguishing between problematic and non-problematic gaming. In contrast, ICD-11 diagnostic guidelines for GD (except for the criterion relating to diminished non-gaming interests) were judged as presenting high diagnostic validity, clinical utility and prognostic value. CONCLUSIONS: This Delphi survey provides a foundation for identifying the most diagnostically valid and clinically useful criteria for GD. There was expert agreement that some DSM-5 criteria were not clinically relevant and may pathologize non-problematic patterns of gaming, whereas ICD-11 diagnostic guidelines are likely to diagnose GD adequately and avoid pathologizing.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,181 | 0,186 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,005 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,013 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».