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Enregistrement W3123812838 · doi:10.3390/ijerph18020750

Breaking Barriers to Healthcare Access: A Multilevel Analysis of Individual- and Community-Level Factors Affecting Women’s Access to Healthcare Services in Benin

2021· article· en· W3123812838 sur OpenAlexaff
Betregiorgis Zegeye, Ziad El‐Khatib, Edward Kwabena Ameyaw, Abdul‐Aziz Seidu, Bright Opoku Ahinkorah, Mpho Keetile, Sanni Yaya

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversité du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth careMarital statusSocioeconomic statusEquity (law)Odds ratioMedicineEducational attainmentLogistic regressionEnvironmental healthDemographyPopulationEconomic growthPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: In low-income countries such as Benin, most people have poor access to healthcare services. There is scarcity of evidence about barriers to accessing healthcare services in Benin. Therefore, we examined the magnitude of the problem of access to healthcare services and its associated factors. Methods: We utilized data from the 2017–2018 Benin Demographic and Health Survey (n = 15,928). We examined the associations between the demographic and socioeconomic characteristics of women using multilevel logistic regression. The outcome variable for the study was problem of access to healthcare service. Adjusted odds ratios (AORs) with 95% confidence intervals (95% CI) were estimated. Results: Overall, 60.4% of surveyed women had problems in accessing healthcare services. Partner’s education (AOR = 0.70; 95% CI; 0.55–0.89), economic status (AOR = 0.59; 95% CI; 0.47–0.73), marital status (AOR = 0.44; 95% CI; 0.39–0.51), and parity (AOR = 1.85; 95% CI; 1.45–2.35) were significant individual-level factors associated with problem of access to healthcare. Region (AOR = 5.24; 95% CI; 3.18–8.64) and community literacy level (AOR = 0.69; 95% CI; 0.51–0.94) were the main community-level risk factors. Conclusions: Enhancing husband education through adult education programs, economic empowerment of women, enhancing national education coverage, and providing priority for unmarried and multipara women need to be considered. Additionally, there is the need to ensure equity-based access to healthcare services across regions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,452
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations61
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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