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Enregistrement W3123877430 · doi:10.7939/r37m04f2p

Shareholders, Creditors, and Directors’ Fiduciary Duties: A Law and Finance Approach

2006· article· en· W3123877430 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

Revuebepress Legal Series · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Insolvency and Governance
Établissements canadiensUniversity of AlbertaMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFiduciaryCreditorShareholderBusinessCorporationInsolvencyDebtAccountingIncentiveFinanceCorporate governanceCorporate lawCorporate financeValue (mathematics)Enterprise valueLaw and economicsEconomicsLawPolitical scienceDutyMarket economy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The debate surrounding fiduciary duties owed to creditors by directors, especially in the vicinity of insolvency, has resurfaced in light of two court decisions in Canada and the United States. In this paper, we contribute to the discussion by looking at the issue from a corporate finance perspective, where we utilize well-established theorems and results. We show that creditors are able to protect themselves by the use of covenants. While this idea has been reported extensively in previous discussions about fiduciary duties, we focus on studies that show the extent to which creditors use covenants to protect themselves against opportunistic behavior by managers and shareholders. Additionally, we show that debt can actually increase the value of the firm and the shares, and therefore, the idea that shareholders use debt for opportunistic behavior is misplaced. If anything, debt is used to align managerial incentives to maximize the value of the firm. The Fisher Separation theorem is also introduced and used to show that all stakeholders in a firm will want the firm to pursue projects with the maximum net present value. Hence, we propose that fiduciary duties should always be owed to the corporation as a whole, where the main focus of the managers is investing in those projects that have the highest expected net present value.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,864
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,176
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle