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Enregistrement W3124352814

Exploring the Opportunities and Constraints to the Success of Newfoundland's Wild Lowbush Blueberry (Vaccinium Angustifolium Aiton) Industry

2021· dissertation· en· W3124352814 sur OpenAlexaboutno aff
Chelsea G. Major

Notice bibliographique

RevueThe Atrium (University of Guelph) · 2021
Typedissertation
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueBerry genetics and cultivation research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVacciniumHorticultureBotanyBiology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Newfoundland and Labrador’s biophysical environment has not been particularly conducive to crop agriculture. The province’s agricultural industry accounts for only 1% of its GDP. The number of farms, farm operators, farmland, and cropland within Newfoundland and Labrador are all experiencing decline outside of national averages. This has led to great provincial interest in increasing agricultural capacity in the province. A potential avenue for agricultural development is strengthening the province’s wild blueberry industry. Through a mixed methods case study that involved a geographic information system-based multi-criteria land suitability analysis and interviews, this research explores the potential for this industry and the different challenges and values that may impact it. This thesis analyzes the biophysical potential for this industry through the manipulation of various geospatial layers to determine suitability for commercial wild lowbush blueberry farming. This thesis also engages with perceptions of the barriers that impede the wild lowbush blueberry industry in Newfoundland as well as the potential opportunities to strengthen this sector. Finally, it examines the socio-cultural values surrounding wild lowbush blueberries in Newfoundland and cautions that these values may be more important than the potential market value created through blueberry commercialization

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,813
Score d'incertitude au seuil0,805

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,095
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,157 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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