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Enregistrement W3124477770 · doi:10.3390/healthcare9010084

Nurses’ Workplace Conditions Impacting Their Mental Health during COVID-19: A Cross-Sectional Survey Study

2021· article· en· W3124477770 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHealthcare · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersonal protective equipmentMental healthStaffingCross-sectional studyPreparednessOccupational safety and healthAnxietyMedicineCoronavirus disease 2019 (COVID-19)NursingDepression (economics)PandemicOccupational stressPsychologyEnvironmental healthFamily medicinePsychiatryClinical psychologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Among health workers, nurses are at the greatest risk of COVID-19 exposure and mortality due to their workplace conditions, including shortages of personal protective equipment (PPE), insufficient staffing, and inadequate safety precautions. The purpose of this study was to examine the impact of COVID-19 workplace conditions on nurses' mental health outcomes. A cross-sectional correlational design was used. An electronic survey was emailed to nurses in one Canadian province between June and July of 2020. A total of 3676 responses were included in this study. We found concerning prevalence rates for post-traumatic stress disorder (47%), anxiety (38%), depression (41%), and high emotional exhaustion (60%). Negative ratings of workplace relations, organizational support, organizational preparedness, workplace safety, and access to supplies and resources were associated with higher scores on all of the adverse mental health outcomes included in this study. Better workplace policies and practices are urgently required to prevent and mitigate nurses' suboptimal work conditions, given their concerning mental health self-reports during the COVID-19 pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,159
Tête enseignante GPT0,526
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle