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Enregistrement W3125059858

Residential Segregation and Socioeconomic Integration of Visible Minorities in Canada

2005· article· en· W3125059858 sur OpenAlexaffabout
T. R. Balakrishnan, Paul Maxim, Rozzet Jurdi

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban, Neighborhood, and Segregation Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocioeconomic statusEthnic groupCensusGeographyContext (archaeology)Social integrationAssimilation (phonology)Demographic economicsEconomic geographyRegional sciencePolitical scienceDemographySociologyEconomicsPopulation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using Census data this paper tests the validity of the spatial assimilation model for the visible minorities in the seven largest Metropolitan Areas of Canada. It shows that residential segregation levels for the four largest visible minority groups remain relatively high during the period 1981-2001. Even while there is assimilation of earlier immigrants the large number of new immigrants in recent years have kept the segregation levels high in the cities. It is found that segregation levels have little relation to the absolute size of the minority group or its city proportion, a rather surprising finding. Further, there seems to be no significant relationship between segregation indices and measures of socioeconomic achievement such as education, occupation or income. Visible minority immigrants have much higher level of educational attainment than the other groups. However they are under- represented in managerial occupations and have significantly lower incomes. The Chinese and South Asians seem to do better than the Blacks and much better than the Filipinos. Many visible minority neighbourhoods in Canada are not situated in the city core and do not show the urban blight often associated with Black neighbourhoods in the United States, and raises the question that some amount of spatial concentration and social integration can go together. Some credit for this may be attributable to the Multiculturalism policies of Canadian government.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,468
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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