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Enregistrement W3125348307 · doi:10.31011/reaid-2021-v.95-n.33-art.944

Philosophical Feminist approach to breast Cancer

2021· article· en· W3125348307 sur OpenAlexaff
Amina Silva, Jaime Alonso Caravaca‐Morera, Vanessa Silva e Silva

Notice bibliographique

RevueRevista Enfermagem Atual In Derme · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueBRCA gene mutations in cancer
Établissements canadiensCanadian Nurses Association
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth careSociologyBreast cancerPoliticsIdentity (music)Gender studiesFeminist theoryFeminismFace (sociological concept)CancerAestheticsSocial scienceMedicinePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Breast cancer is a major public health issue and it can impact individual’s lives in different dimensions. Although women are the ones most affected by this illness, there are other minority groups, such as men and transgender people, that are also affected and frequently ignored in healthcare approaches. People affected by breast cancer can face societal oppressions that puts them into a vulnerable situation where they need to deal with the suffering involved in have a serious illness and the societal expectations of the body. This situation can negatively influence an individual’s sense of identity and views of the body. As a result, it becomes necessary to dismantle the monolithic constructions on this collective, since these groups not only carry their gender identity but also the identities forged by social and cultural experiences. Thus, this article is a philosophical reflection to critically examine conceptual understandings of the body for individuals affected by breast cancer, to understand the influence of social interactions in this process based on the feminist philosophy, and to explore how nurses and healthcare professionals can help tackling this issue. Feminist thinking has become a crucial component of both political and sanitary philosophy and theory, and it is promoting a real "refoundation" of the political, philosophical, and theoretical dimensions. Therefore, it is important to healthcare professionals to use a philosophical feminist approach to breast cancer to help empowering these individuals and disassemble the constructions on this collective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,732
Score d'incertitude au seuil0,875

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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